Statusmeddelelse

Bemærk: Nota-service har lukket d. 25/05-26 på grund af 2. pinsedag
Du kan stadig benytte vores hjemmeside og app.

Skolens praksis

tilgange til pædagogik, undervisning og læring

Grundbog om skolens virke. Den fokuserer på en række centrale grundsten i skolen og favner et bredt udsnit af de mange perspektiver, positioner og synspunkter i moderne pædagogik

Note:

Indhold: Pædagogik, undervisning og læring i skolen (Ove Korsgaard: Pædagogik og didaktik - i et idéhistorisk perspektiv. Jørgen Christiansen: Læringsbegrebet. René B. Christiansen: En almen-didaktisk model for undervisningsplanlægning. Peter Wick: Undervisningens organisering - hvad virker?) ; Skolens fag (Dansk - oplevelse, færdigheder, dannelse / Merete Hull Havgaard, Torben Sebro og Tom Steffensen. Kim Foss Hansen: Matematik. Trine Sofie Lausten: Engelsk. Skolens andre fag / Kristine Hjort et al.) ; Tværgående temaer (Rasmus Alenkær: Inklusion og AKT. Niels Kryger: Læreren i et politiseret minefelt : skole-hjem-samarbejde. Claus Madsen: Evaluering og lærerpraksis) ; Skolen i en opbrudstid (Thomas Aastrup Rømer: Visioner for fremtidens skole : pejlinger på den stående debat. Brian Degn Mårtensson: At blive til nogen eller noget)

E-bog