Forventningsbaseret klasseledelse

Christian Varming og Trine Bachmann Vinther

Indføring i metoden forventningsbaseret klasseledelse, der sætter fokus på hvordan man som lærer kan arbejde med tydelige og konkrete forventninger til eleverne og sig selv som lærer og underviser

Note:

Indhold: Det handler om at kridte banen op ; Forventningsbaseret klasseledelse i praksis ; Fællesøvelser, luftepauser og det fysiske rum ; Lærerens forventninger til sig selv er afgørende ; AKT-medarbejdernes rolle i implementeringen af forventningsbaseret klasseledelse ; Forældreinvolvering ; Sådan kommer du i gang med forventningsbaseret klasseledelse ; Implementering i klassen ; Først træning, dernæst vaner, så kultur

E-bog